improving second semester computer engineering students reading comprehension achievement through reciprocal teaching

Rosmaidar, Rosmaidar (2014) improving second semester computer engineering students reading comprehension achievement through reciprocal teaching. BIDAR Majalah Ilmah Bahasa dan Sastra, 5 (2). pp. 11-30. ISSN 1829-9423

[img]
Preview
Text
jurnal bu ros.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan prestasi pemahaman membaca yang signifikan antara mahasiswa yang diajarkan dengan metode pengajaran timbal balik dan metode konvensional dan melihat pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mr Muhammad Sobri
Date Deposited: 27 Jun 2016 05:18
Last Modified: 27 Jun 2016 05:18
URI: http://eprints.binadarma.ac.id/id/eprint/2852

Actions (login required)

View Item View Item