UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BERITA MELALUI METODE ATI KELAS VIII.9 SMPN 50 PALEMBANG

Wulan, Tiara Damar (2013) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BERITA MELALUI METODE ATI KELAS VIII.9 SMPN 50 PALEMBANG. Jurnal FKIP.

Text JURNAL TIARA DAMAR WULAN.docx Download (52kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa kurang kreatif dalam menuangkan ide dalam menuis teks berita, terdapat satu permasalahan, yaitu bagaimana penerapan model pembelajaran ATI terhadap kemampuan menulis teks berita. Metode penelitian ini menggunakan PTK. Populasi yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 50 Palembang yang berjumlah 36 siswa. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Pada tes awal (TO) perolehan nilai rata-rata siswa hanya mencapai 58,6 atau hanya 9 orang yang tuntas, sedangkan pada siklus 1 perolehan nilai rata-rata sebesar 75,94. Selanjutnya perolehan nilai siswa pada siklus 2 cukup baik, yaitu lebih dari 85% siswa mendapat nilai ≥ 8,0 dan perolehan rata-rata mencapai 81,78 yaitu meningkat sebesar 97,2%ketuntasan klasikal. Sementara itu, secara individual nilai siswa mengalami peningkatan tiap siklusnya. Meskipun pada akhir evaluasi masih ada satu orang siswa yang mendapat nilai < 7,0.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	belajar, menulis, teks berita, Aptitude Treatment Interaction (ATI)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AI Indexes (General) A General Works > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) A General Works > AS Academies and learned societies (General) A General Works > AZ History of Scholarship The Humanities L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Mr Upload Admin
Date Deposited:	05 Feb 2014 02:39
Last Modified:	05 Feb 2014 02:39
URI:	http://eprints.binadarma.ac.id/id/eprint/1973

Actions (login required)

View Item