Technologi Acceptance Model pada Sistem Data Pokok Pendidikan Menengah (DAPODIKMEN) di Kota Prabumulih

Atika, Linda (2022) Technologi Acceptance Model pada Sistem Data Pokok Pendidikan Menengah (DAPODIKMEN) di Kota Prabumulih. Technologi Acceptance Model pada Sistem Data Pokok Pendidikan Menengah (DAPODIKMEN) di Kota Prabumulih.

Text Makalah Robi Sugara.ok.rtf Download (247kB)

Abstract

Peran teknologi dalam dunia pendidikan saat ini semakin pesat, dengan hadirnya Sistem Dapodikmen merupakan sistem pengelolaan data pokok pendidikan menengah yang dapat menyajikan data secara online dan real time skala nasional. Aplikasi ini berfungsi untuk menjaring data pokok pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, sarana, dan rombongan belajar. Yang dapat dimanfaatkan dalam berbagai kebijakan pendidikan yaitu bos, bansos, tunjangan, UN dan lain sebagainya. Penelitian ini ingin membuktikan apakah penerapan aplikasi dapodik, penerapannya mudah digunakan oleh pengguna. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah TAM (Technology Acceptance Model) perceived usefulness, perceived ease of use, and actual usage dengan SPSS 22 for Windows sebagai alat ukur validitas, normalitas serta analisis datanya.

Item Type:	Article
Subjects:	T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions:	Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Civil Engineering and the Environment
Depositing User:	Mr Edi Surya Negara
Date Deposited:	23 Jun 2022 03:58
Last Modified:	23 Jun 2022 03:58
URI:	http://eprints.binadarma.ac.id/id/eprint/14970

Actions (login required)

View Item