Interaksi Keluarga Dan Peran Orang Tua Terhadap Keputusan Pemilihan Jurusan Pada Siswa SMA Di Palembang.

itryah, itryah (2022) Interaksi Keluarga Dan Peran Orang Tua Terhadap Keputusan Pemilihan Jurusan Pada Siswa SMA Di Palembang. Interaksi Keluarga Dan Peran Orang Tua Terhadap Keputusan Pemilihan Jurusan Pada Siswa SMA Di Palembang.

Text Interaksi Keluarga Dan Peran Orang Tua Terhadap Keputusan Pemilihan Jurusan Pada Siswa SMA Di Palembang.doc Download (53kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui interaksi keluarga dan peran orang tua terhadap pemilihan jurusan pada siswa sekolah menengah atas di palembang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah interaksi keluarga dan peran orang tua dan variabel terikatnya adalah keputusan pemilihan jurusan. Hipotesis dalam penelitian ini adalah untuk melihat adanya hubungan interaksi keluarga dan peran orang tua terhadap keputusan pemilihan jurusan pada siswa sekolah menengah atas di palembang. Subyek dalam penelitian ini adalah sma di palembang. Metode pengumpulan data penelitian ini dengan menggunakan skala antara lain skala interaksi keluarga dan peran orang tua dan skala keputusan pemilihan jurusan. Analisis data penelitian ini dengan menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang sangat signifikan antara interaksi keluarga dan peran orang tua terhadap keputusan pemilihan jurusan, artinya semakin baik interaksi keluarga dan peran orang tua maka akan semakin baik pula keputusan pemilihan jurusan yang dilakukan oleh siswa. Sebaliknya semakin buruk interaksi keluarga dan peran orang tua maka akan berdampak semakin buruk pula keputusan pemilihan jurusan yang dilakukan oleh siswa. Hal tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan diterima.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Mr Edi Surya Negara
Date Deposited:	23 Jun 2022 02:02
Last Modified:	23 Jun 2022 02:02
URI:	http://eprints.binadarma.ac.id/id/eprint/14550

Actions (login required)

View Item